Bihar D.El.Ed Sem 1.3 Bhasha Aur Shiksha Question Paper

आज इस आर्टिकल में हम आपको Bihar D.El.Ed Sem 1.3 Bhasha Aur Shiksha Question Paper के बारे बताने जा रहे है. Bihar D.El.Ed Sem 1.3 Bhasha Aur Shiksha Question Paper, deled question paper 2017,ctet previous year question paper,psychology 328 question paper,nios psychology question paper,bal manovigyan in hindi,nios psychology class 12 question paper,old question paper,nios psychology 328 question paper,nios psychology question paper 2018,nios psychology question paper 2019,question paper,bal manovigyan,nios psychology question paper class 12

Contents show

1 Bihar D.El.Ed Sem 1.3 Bhasha Aur Shiksha Question Paper

2 More Important Article

Bihar D.El.Ed Sem 1.3 Bhasha Aur Shiksha Question Paper

भाषा और शिक्षा
प्रत्येक प्रश्न संख्या के अंतर्गत दिए गए विकल्पों में से आपने जिस प्रश्न को उत्तर देने के लिए चुना है, उसके आगे बने बॉक्स पर निशान अवश्य लगाएँ अन्यथा आपका उत्तर अमान्य हो सकता है.

लघु-उत्तर वाले प्रश्न (लगभग 100 शब्दों में उत्तर दें)
प्रत्येक प्रश्न के लिए अधिकतम अंक 5 है.

1. कोई बच्चा या बच्ची भाषा के जरिए कौन कौन से काम लेता है या लेती है. किन्ही तीन कामों को उदहारण देकर समझाइए अथवा भाषा के जरिए संप्रेषण ही नहीं किया जाता बल्कि समझ भी बनाई जाती है. इस कथनको उदाहरण देकर समझाइए.

2. किन्हीं दो भाषाओँ से दो दो उदाहरण देकर उनकी वाक्य संरचनाओं को समझाइए अथवा प्रत्येक भाषा नियमबद्ध होती है. इस बात को समझने का भाषाई अस्मिता के साथ क्या सम्बन्ध है?

3. भाषा की किन्हीं दो विशेषताओं को उदाहरण सहित समझाइए अथवा विहार एक बहुभाषिक प्रदेश है. इस तथ्य के शैक्षिक उपयोग के दो उदहारण दीजिए.

4. क्या भाषा के जरिए स्त्री और पुरुष के बीच समानता को बढाया जा सकता है? अपने उत्तर की पुष्टि के लिए कोई तीन उदाहरण दीजिए? अथवा किसी दी गई लिपि में थोड़े से परिवर्तन के साथ संसार की सभी भाषाओँ को लिखा जा सकता है. क्या आप इससे सहमत है? तर्क सहित उत्तर दीजिए.

5. मान लीजिए आप प्राथमिक कक्षाओं की शिक्षिका या शिक्षक है. आपकी कक्षा की विद्यार्थी स्वयं को व्यक्त करने के लिए अपनी-अपनी भाषाओँ का भी उपयोग करते है. ऐसी स्थिति में विद्यार्थियों के प्रति आपका नजरिया क्या रहेगा? उदाहरण सहित समझाइए. अथवा प्राथमिक शालाओं के विद्यार्थियों द्वारा किसी कागज पर पेन्सिल चलने की क्रियाओं का आप किस रूप में उपयोग करेंगी या करेंगे? उदाहरण सही समझाइए.

6. स्कूलों में ‘माध्यम भाषा’ की अवधारणा को उदाहरण सहित समझाइए अथवा हमारे द्वारा बोली भाषाओँ में देश और दुनिया की विभिन्न भाषाओँ के शब्द शामिल होते रहते है. इस तथ्य से भाषाओँ के विकास के बारे में क्या निष्कर्ष निकलते है? उदाहरण देकर समझाइए.

7. बच्चे या बच्चियों की भाषाई क्षमताओं का पता लगाने के लिए अवलोकन का उपयोग किस प्रकार किया जा सकता है? कोई दो उदाहरण देकर अपनी बात को समझाइए. अथवा पांच साल के बच्चे और बच्चियां स्वयं को व्यक्त्त करने के लिए भाषा का स्वतंत्र रूप से उपयोग करते है. इस तथ्य के दो शैक्षिक उपयोगों को समझाइए.

8. भाषा सीखने-सिखाने के सम्दर्भ के जीन पियाजे तथा वाइगोत्सकी के विचारों में कोई दो अंतर समझाइए. अथवा कक्षाओं में बच्चे और बच्चियों द्वारा प्रयोग में लाई जाने वाली भाषाओँ को सम्मान देना उनके सिखने की स्थितिओं में सकारात्मक योगदान देता है. इस वक्तव्य पर अपनी राय समझाइए.

दीर्ध-उत्तर वाले प्रश्न (न्यूनतम 350 शब्दों में उत्तर दें)|
प्रत्येक प्रश्न के लिए अधिकतम अंक 10 है.

9. भाषा और बोली के बीच किया जाने वाला अंतर भाषावैज्ञानिक न होकर राजनैतिक है. कम से कम दो तर्क देकर अपनी राय समझाइए. अथवा अपने द्वारा पढ़े गए विचारकों के आधार पर भाषा अर्जन तथा भाषा सीखने में अंतर स्पष्ट कीजिए.

10. स्कुल में भाषाओँ के विभिन्न उपयोग क्या है? इनमें परस्पर कौन सी समानताएँ और भिन्नताएँ है? अथवा लोकतंत्र के विस्तार के लिए भाषाओँ का लोकतांत्रिकरण भी आवश्यक है. समाज में स्त्री और पुरुष के बीच फैली असमानताओं के सन्दर्भ में उपयुक्त व्यक्त्व्य को विस्तारपूर्वक समझाइए.